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南昌市十字街小学深入学习实践科学发展观活动

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南昌市十字街小学深入学习实践科学发展 观活动 阶段工作安排 第二批深入学习实践科学发展观活动,从 XX 年 9 月中 旬开始,XX 年 3 月基本完成。共分学习调研、分析检查、整 改落实三个阶段,学习调研、解放思想讨论、召开领导班子 专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落 实方案、集中解决突出问题等六个环节开展工作。现将阶段 工作安排如下: 阶段:。 要紧扣“求策问计理思路,解放思想谋发展”主线,重 点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。 本阶段主要完成以下工作: 环节工作:学习调研。 制定学校实施方案; 召开全体党员参加“十小入学习实践科学发展观活动动 员大会”,明确活动目的、意义、内容及要求。; 利用党支部博客发布宣传信息,广泛宣传深入学习实践 科学发展观活动; 上交方案; 组织全体党员利用政治学习和党支部博客学习《科学发 迅,原名周树人浙江绍兴是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有量创作对发展巨影响 展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》, 等内容,深入领会科学实践活动内涵。全体党员在参加学校 统一组织的集中学习辅导的基础上,都要注意搞好自学,通 过阅读学习教材,浏览“党支部博客”网站,到“科学实践 活动专题培训”栏目的“深入学习实践科学发展观活动”专 题中自学,加强对科学发展观的理解和认识,并要结合个人 的学习、思想和工作实际撰写一篇心得体会,然后发布到党 支部博客的“学习心得”专栏,供大家学习交流。学校将对 有关学习情况进行检查评比考核。 开展行政领导听课调研分析课堂现状活动。要求本学期 每人听课不少于 35 节,做到结合所包年级、所包学科认真 听课、认真检查教案、认真评课,调查课堂教学现状,分析 课堂教学中存在的问题,为第二阶段分析检查,查摆问题找 出依据。 第二环节工作:解放思想讨论。 开展学习科学发展观实践活动: 开展党员、骨干教师与青年教师结对子听课帮教活动; 充分发挥党员、骨干教师的示范、引领作用,帮助、指导、 带动青年教师一起成长,共同提高。要求每人至少听课三节。 召开讨论会。开展“新时期教师共产党员修养大讨论”;教 育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在应 该怎么做,将来做成什么样;认真思考好“三个需要”,即 迅,原名周树人浙江绍兴是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有量创作对发展巨影响 党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么 精神风貌、需要发扬什么工作作风;切实做到两个“认真想 一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。从思想 上查找根源,切实提高教师共产党员修养。开展课堂教学考 评活动,把学习科学发展观实践活动最终落实在教育教学质 量提高工程上,通过学习实践活动提高广大党员的教育教学 能力,提高党员领导干部的指导教学的管理能力和服务水 平。 上交阶段工作总结。十小开展“学习实践活动”领导小 组 XX 年 9 月 24 日 迅,原名周树人浙江绍兴是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有量创作对发展巨影响



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